お知らせ22

教育月刊誌『指導と評価』において，2025年9月号から2026年3月号まで，共通テーマ「データで読み解く子どもたちの今 ― 子ども支援アプリ『ぷりん（P-Lin）』で行うアセスメントと心理支援 ―」によるリレー連載が，掲載されました。

第1回（2025年9月号） 田村節子 pp.60-61

「子ども支援アプリ『ぷりん（P-Lin®）』の概要」

第2回（2025年10月号）八並光俊 pp.60-61

「ぷりん（P-Lin）による教育効果の見える化 ― 教育相談総合調査シグマで生徒の変容をみる ―」

第3回（2025年11月号）中井大介・新井雅 pp.58-59

「ぷりん（P-Lin）といじめ・不登校の未然防止・早期発見対応」

第4回（2025年12月号） 池田裕一 pp.54-55

「ぷりん（P-Lin）でわかる睡眠のトラブル」

第5回（2026年1月号） 山口豊一・石川満佐育 pp.55-56

「ぷりん（P-Lin）の校内活用の実際」

第6回（2026年3月号） 石隈利紀 pp.54-55

「学校生活の質を高めるための校内支援システム－ぷりんP-LinⓇ活用の目的と意義－」